Особенность данного направления заключается в том, что можно получить образование по двум профилям с незначительным увеличением срока обучения.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает образование и науку, социальную сферу, культуру. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются: обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

В рамках освоения программы бакалавриата выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов: педагогический; проектный; методический; организационно-управленческий; культурно-просветительский; сопровождения.

После освоения программы бакалавр получит возможность: использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся; организовывать взаимодействие с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач профессиональной деятельности; использовать возможности образовательной среды для обеспечения качества образования с применением информационных технологий; осуществлять сбор, анализ, систематизацию и использование информации по актуальным проблемам обучения, воспитания и развития ребенка; осуществлять разработку современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания, обучения и развития. Получить подробную информацию о направлении *

*Педагогическое образование по профилю «Русский язык» и «Литература» подразумевает подготовку учителей русского языка и литературы.

Во время обучения, помимо стандартных дисциплин, студент будет изучать теорию и историю русского языка и литературы, методики их преподавания, разные виды анализа текста и многое другое.

После успешного освоения всех дисциплин, прохождения предусмотренных учебным планом практик и защиты выпускной квалификационной работы студенту будет выдан диплом с присвоением квалификации бакалавра по направлению обучения Педагогическое образование с двумя профилями подготовки, профиль «Русский язык» и «Литература».

Местом трудоустройства для выпускника может стать как государственное, так и частное учреждение среднего, начально-профессионального, средне-профессионального, высшего образования. Выпускник может заниматься научной и исследовательской деятельностью. Оказывать услуги репетиторства и тьюторства. Открыть собственное дело по оказанию помощи в обучении и т.д.

Направленность (профиль) Начальное образование и Иностранный язык (английский язык)

Учитель начальных классов – почетная и ответственная профессия. Первый учитель – этот тот человек, который закладывает «фундамент» в основание будущего образовательного процесса, тот, кто формирует умение учиться – самое главное умение в условиях информатизации и непрерывного образования. Учитель начальных классов сочетает в своей профессиональной деятельности функции предметника, психолога, воспитателя, тьютора. Не зря первый учитель – этот тот, кто действительно запоминается на всю жизнь. Профессия учителя начальных классов всегда актуальна и всегда востребована.

Сейчас трудно поверить, что каких-то 30 лет назад английский язык совершенно не требовался большинству населения нашей страны. И учитель английского языка не пользовался особым вниманием учеников. Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в начальной  школе. Профильные задачи учителя английского языка можно представить в виде развития следующих компетенций у учащихся:

• Лингвистическая (языковая): знание системы английского языка и правил оперирования языковыми средствами в процессе коммуникативной деятельности;
• Речевая (дискурсивная): способность адекватно использовать языковые средства для построения высказываний и текстов в соответствии с нормой английского языка в устной и письменной речи.

Область будущей профессиональной деятельности выпускников:

• организации начального общего и среднего общего образования;
• методисты образовательных организаций;
• Центры развития ребенка;
• Центры по обучению иностранным языкам.

Направленность (профиль) Начальное образование и Дошкольное образование

Учитель начальных классов – почетная и ответственная профессия. Первый учитель – этот тот человек, который закладывает «фундамент» в основание будущего образовательного процесса, тот, кто формирует умение учиться – самое главное умение в условиях информатизации и непрерывного образования. Учитель начальных классов сочетает в своей профессиональной деятельности функции предметника, психолога, воспитателя, тьютора. Не зря первый учитель – этот тот, кто действительно запоминается на всю жизнь. Профессия учителя начальных классов всегда актуальна и всегда востребована.

Обучаясь по данному профилю подготовки, студент освоит еще и профессию воспитателя, получит знания возрастных особенностей ребенка, научится учитывать индивидуальные особенности воспитанников. Обучающийся получит возможность научиться выстраивать предметно-пространственную среду дошкольной образовательной организации, организовывать различные виды деятельности детей дошкольного возраста, обеспечивать качественную психолого-педагогическую подготовку ребенка к школьному обучению.

Область будущей профессиональной деятельности выпускников:

• организации дошкольного образования;
• методисты образовательных организаций дошкольного образования;
• Центры развития ребенка;
• организации среднего профессионального образования.

Направленность (профиль) программы: «Начальное образование и Информатика»

Программа ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов в области начального образования и преподавания информатики, владеющих современными технологиями воспитания и обучения детей младшего школьного возраста.

В выпускниках специальности «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» заинтересованы образовательные организации, осуществляющие учебную деятельность. Проблем с трудоустройством в школу или негосударственный образовательный центр, где могут работать выпускники данной специальности, нет.  Результаты деятельности дипломированных бакалавров этого направления имеют значение для развития основного общего и среднего общего образования в России и за рубежом.

Основной областью профессиональной деятельности выпускника по профилю является сфера начального общего образования, а так же социальная сфера.

Направления профессиональной деятельности:

• Работа в общеобразовательных учреждениях с детьми младшего школьного возраста: работа учителем начальных классов, педагогом дополнительного образования, учителем информатики;
• Работа в учреждениях дополнительного образования: культурно-досуговых центрах; детских оздоровительных лагерях.

Объектами профессиональной деятельности являются обучение, воспитание и развитие детей младшего школьного возраста.